Úpravy systému a databáze ve středu 13.6. - krátkodobé výpadky

Vážení uživatelé a návštěvníci Rozečti.se,
během dnešního dne dochází ke krátkodobým výpadkům služby z důvodu úprav naší databáze. Za tyto nepříjemnosti se omlouváme a věříme, že Vás nijak negativně nepostihnou.

Žádná uživatelská data by při tomto procesu neměla být ztracena, pouze se Vám může stát, že například z půlky absolvovanou lekci začnete od začátku...to snad ale nebude na škodu.

Děkujeme za pochopení,
Tým Rozečti.se

Historické milníky rychlého čtení

Procesem čtení se zabývali vědci už v 19. století. První pokusy, které se týkaly fyzické stránky čtecího procesu, provedl v roce 1878 francouzský oftalmolog Louis Émile Javal. Ten zjistil, že se oko nepohybuje při čtení plynule ale trhanými pohyby. 

V roce 1894 byly o rychlém čtení publikovány první články, například v The Educational Review. Důležitou roli v historii rychlého čtení hrál i přístroj, tachyskop, který se poprvé objevil na konci 19. století. Jeho význam se ukázal za první světové války. Někteří piloti měli problémy s rozeznáváním obrysů spřátelených a nepřátelských letadel. Tachyskop promítal v různých časových intervalech různé obrázky letadel. Fotografie, jejich velikosti a úhly, pod kterými byly pořízené, se měnily, a intervaly mezi nimi se postupně zkracovaly. Po válce našel tachyskop uplatnění při výuce rychlého čtení.

První opravdový kurz rychlého čtení vznikl v roce 1925 na Syracuse University v New Yorku. V roce 1929 pak vyšla první kniha o rychlém čtení od Waltera B. Pitkina The art of Rapid Reading.

Čtyřicátá léta 20. století se pak nesla ve znamení různých přístrojů a výukových filmů, které měly pomoci zvyšovat rychlost čtení.

V roce 1957 vyšla ve Velké Británii učebnice rychlého čtení od H. Bayleyho Quicker reading. O dva roky později ji následoval první britský výukový film Speed up Your reading. Rychlým čtením se začali zabývat i manželé de Leeuwovi, kteří sepsali příručku Read Better, Read Faster.

Ve Francii se metodikou rychlého čtení zabýval François Richaudeau, který v šedesátých letech vedl i první kurz a později sepal knihu Méthode de lecture rapide Richaudeau, která v obměněných vydáních vycházela až do osmdesátých let.

V Německu se této tematiky chopil především Wolfgang Zielke nebo například F. Loeser.

Výuka a kurzy rychlého čtení nejsou ve Spojených státech ani v současné době ničím výjimečným. Existuje mnoho kurzů a odborníků, kteří se zabývají tímto tématem. Jedním ze současných autorů je například Peter Kump, který navazuje na metodiku Evelyn Woodové (její kniha Reading Skills vyšla poprvé v roce 1959).

A jedna zajímavost nakonec: s rychlým čtením souvisí i termíny „efektivní čtení“ a „dynamické čtení“. V češtině se ani jeden z nich příliš nepoužívá, hlavně díky vlivu německé školy, jmenovitě Wolfganga Zielkeho, jehož kniha „Schneller lessen-besser lesen“ byla přeložena jako „Čteme rychleji, čteme lépe“ – odtud tedy termín rychlé čtení.

Podrobněji o naší výhře v soutěži Nápad roku 2012

Dnes už je několik dní po vyhlášení finále soutěže Nápad roku 2012 a je tak konečně trochu času ohlédnout se za tímto pro nás velice cenným oceněním.

Přihlášení a podklady pro soutěž

Prvním krokem bylo včas náš projekt přihlásit. Jelikož jsme již měsíce pracovali na dokončení první verze aplikace Rozečti.se, většinu podkladů jsme měli k dispozici, museli jsme je však dát spravně dohromady tak, aby nás porota vybrala mezi nejlepších 12 finálových projektů právě na základě naší přihlášky.
Usilovně jsme tak pilovali vše od definice problému, který se svým úsilím snažíme řešit, přes vysvětlení desítkami let osvědčených a prověřených metod řešení až po naše finální zpracování výsledné aplikace a cílových uživatelů.

A píle se vyplatila. Nakonec letos soutěžilo 156 projektů a to byla opravdu těžká konkurence. Nakonec jsme se ale přesto v cca 2:30 ráno 1.6. dozvěděli, že postupujeme do finále a je třeba se dále připravovat.

Do finále s dalšími materiály i argumenty

Od oznámení sestavy nakonec 14 finalistů nám běžel čas pro přípravu dalších podkladů, včetně video madailonku, jen něco málo přes 3 dny (ani ne 85 hodin). Ten jsme samozřejmě plně využili a pak už zbývalo jen připravit si prezentaci před porotou na úterý 5.6.

Před porotu na pouhé 3 minuty a 5 otázek

Pro mě osobně pak toto byla nejtěžší část, protože ve velice krátkém a přesně stanoveném časovém limitu jsem musel prokázat před porotou složenou z pořadatelů soutěže, zástupců velkých firem a investorů, proč právě Rozečti.se je něčím co na trhu chybí a je užitečné pro mnoho lidí.

Už soudě podle otázek poroty a krátké diskuse to vypadalo, že zaujal především náš výborný tým složený jednak ze zkušených odborníků na výuku metod rychlého čtení a jednak ze zkušených tvůrců online aplikací, a mě, tak nějak uprostřed toho všeho.
Osobně si myslím, že to byl právě ten rozhodující moment, kdy jsme prokázali, že máme v 7 lidech optimální rozložení znalostí pro tvorbu toho, co Rozečti.se je (a bude) - online aplikace pro výuku rychlého čtení schopná oslovit velmi široké spektrum lidí bez ohledu na to, kde právě jsou.

A pak už jen čekání

Po prezentaci a zodpovězení všech dotazů už byly kostky vrženy a nezbývalo než počkat, jak moc jsme porotu zaujali my a jak ostatní projekty. Bohužel jsme na vyhlášení nemohli dorazit další den všichni, hlavně protože nejsme všichni v Praze, ale alespoň tedy ve třech lidech jsme se posadili mezi soutěžící a napjatě očekávali vyhlašování výsledků.

A napětí nebylo malé. Protože nás zpovídala paní moderátorka ještě před začátkem, věřili jsme, že budeme mezi 10 vyhlášenými projekty. No a když ani druhé místo nepřipadlo nám, adrenalin vystřelil vzhůru a po neskutečně dlouhých sekundách čekání nakonec paní Hergetová opravdu řekla jméno našeho projektu - nikdy ještě neznělo Rozečti.se tak hezky jako v tu chvíli.

Sečteno a podtrženo

Rád bych moc poděkoval celému našemu týmu, který svou snahou a úsilím dokázal vytvořit a obhájit aplikaci, kterou pak zkušená porota označila za nejlepší Nápad roku 2012 - inu, online interaktivní výuka má určitě budoucnost.

Dole naše vítězná fotografie, ale jak jsem zmínil, 4 lidé nám chyběli, proto ještě pro pořádek znovu uvádím složení celého oceněného týmu - toho letos nejlepšího týmu :)

Adam Zlatohlávek - vývoj
Tomáš Wolf - vývoj
Veronika Pavlíková - grafika
Jana Krejčí - metodologie výuky
Doc. Richard Papík - metodologie výuky
Michal Hudeček - mentor týmu
Michal Zwinger - vedení projektu

Za tým Rozečti.se,
Michal Z.

Aplikace Rozečti.se vyhrála první místo v soutěži Nápad roku 2012

S velkou radostí můžeme sdělit, že naše výuka rychlého čtení se porotě soutěže Nápad roku 2012 zalíbila natolik, že jsme nakonec dosáhli na umístění nejvyšší!

Moc děkujeme za podporu, všechny pozitivní ohlasy i za podněty k dalšímu zlepšení. Určitě teď neusneme na vavřínech, ale naopak budeme pracovat ještě rychleji a lépe, abychom z Rozečti.se udělali tu úplně nejlepší dostupnou možnost výuky rychlého čtení!

Tým Rozečti.se:
Adam Zlatohlávek, Tomáš Wolf - vývoj aplikace
Michal Hudeček - mentor projektu
Veronika Pavlíková - grafika
Jana Krejčí, Doc. Richard Papík - metodologie výuky
Michal Zwinger - cokoliv je potřeba

A tady ještě náš soutěžní medailonek...

Postupujeme do finále soutěže Nápad roku 2012

Máme velkou radost, že můžeme oznámit náš postupu s Rozečti.se mezi 14 nejlepších letošních projektů vybraných porotou do finále soutěže Vodafone Nápad roku 2012.

V tomto finále budeme prezentovat před širší odbornou porotou v úterý 5.6. a budeme tak bojovat o co možná nejlepší celkové umístění.

Držte nám palce a sledujte vývoj na www.napadroku.cz

Tým Rozečti.se

I takto může vypadat běžný postup výukou

Naše testování plné verze aplikace je v plném proudu a je na čase si ukázat jeden z možných průběhů postupného zlepšování, viz obrázek pod textem.

Zlepšení v rychlosti čtení není (pro někoho možná bohužel) zcela lineární, ale občas i kolísá, to je úplně v pořádku.
K výkyvům i poklesům v jednotlivých lekcích může dojít z různých důvodů, jako jsou třeba aktuální duševní rozpoložení, plné soustředění vs. únava, denní doba, atd.

Podstatné je zachovat si stoupající trend a vědět, že cílem je dlouhodobé zlepšení, ne jen být lepší v každé lekci...

Alfa-testování v plném proudu

My už se povinně Rozečítáme a poctivě testujeme ;) Za několik dnů začneme pozývat první uživatele k vyzkoušení Rozečti.se, měli byste zájem?

Zkuste si svou rychlost čtení na www.rozectise.cz a nechte nám svůj email, nebo nám přímo napište!

Těšíme se,
tým Rozečti.se

Máme nový web

Naše přípravy na spuštění aplikace Rozečti.se vrcholí a s velkou radostí tak můžeme oznámit, že jsme již spustili nový web.
Během krátké doby teď spustíme také veřejné beta testování, proto se již brzy můžete všichni těšit na plnohodnotnou aplikaci pro online výuku rychlého čtení.

Rádi byste četli rychleji či studovali lépe? Těšíme se na Vás!

Tým Rozečti.se

Efektivní čtení

Efektivní čtení se na rozdíl od rychlého čtení nebo aktivního čtení nedá tak snadno definovat. Pokud byste se chtěli dozvědět, co přesně se za tímto termínem skrývá, a podívali se na tento termín do tří různých knih od tří různých autorů, v každé byste se dozvěděli něco více nebo méně odlišného.

Někteří používají termín efektivní čtení jen jako synonymum pro rychlé čtení. Může to ale také být jen označení pro jakýkoliv účinný čtecí postup. Pokud bychom se ale podívali na všechny tyto definice jako celek, vyjde nám z toho, že efektivní čtení je vlastně to, že někdo čte efektivně. Tedy používá správný čtecí styl společně se správným čtecím postupem a oba dva jsou přiměřené jak dokumentu, tak cíli četby.

Mezi postupy efektivního čtení určitě patří rychlé a aktivní čtení a jednotlivé čtecí metody. Patří sem ale i práce s textem, jako je podtrhávání, dělání poznámek nebo výpisků, a práce se samotnými dokumenty, které čteme. Jako správný efektivní čtenáři byste měli udržovat povědomí (a kdo nemá povědomí, tak alespoň nějaké poznámky) o dokumentech, které jste četli a jaké informace obsahovaly – tedy vlastně takový čtenářský deníček.

Další metodou efektivního čtení je opakování si. Dočtete knihu a nahlas si v pár větách přeříkáte, co jste se dozvěděli. Trošku to připomíná biflování se ve škole, ale výsledkem bude, že si víc zapamatujete a lépe si to pak vybavíte.

Efektivní čtení je vlastně obecné označení pro postup, který vám umožní co nejrychleji a s co největší účinností přečíst daný dokument, dostat z něj co potřebujete a co nejdéle si to zapamatovat.

Naše upoutávkové video

Právě jsme dokončili přípravu prvního upoutávkového videa pro homepage Rozečti.se.
 
Budeme moc rádi, když nám zde na blogu v komentářích sdělíte, jak na vás působí a jak se vám líbí... Díky ;)